Základní škola praktická má 2 součásti:

- základní škola praktická, sídlo Vimperk, 1. máje 127, (1.-9.p.r.)

- odloučené pracoviště ZŠp, sídlo Volary, U nádraží 512, (1.-9.p.r.)

(celková kapacita ZŠp je 90 žáků)

- základní škola speciální, sídlo Vimperk, 1. máje 127, (1 třída, 1.- 9.p.r.)

(kapacita 12 žáků)

- školní družina, sídlo Vimperk, 1. máje 127, (1 oddělení s kapacitou 12 žáků)

Velikosti tříd odpovídají nižšímu počtu žáků a pobyt v nich je tak přirozeně uzpůsoben individuálnímu vyučování.

Škola ve Vimperku je bezbariérová (nájezdová rampa, schodišťová plošina pro vozíčkáře). Škola disponuje speciálními učebnami na dílenské práce, cvičnou kuchyňkou, školním pozemkem, třídami s jednomístnými nastavitelnými lavicemi a židlemi, počítačovou třídou, malou cvičebnou pro výuku Tv na I. Stupni, školní knihovnou, hygienickým zázemím (WC, sprchy, šatna). Škola využívá pro výuku Tv na II. stupni tělocvičnu ZŠ Vimperk, Smetanova 405, dále je žáky využíván místní lehkoatletický areál a zimní stadion.

Školní družina má k dispozici jednu místnost. Je bezplatná. Navštěvují ji žáci 1.-8.p.r.

Provoz začíná v 7,00hod a končí v 15,30hod. Žáci se mohou pod dohledem vychovatelky a pedagoga stravovat ve školní jídelně Gymnázia Vimperk.

Odloučené pracoviště Volary disponuje 2 třídami vybavenými jednomístnými nastavitelnými lavicemi a židlemi, školní knihovnou, kabinetem, sborovnou (se 3 počítači přístupnými i žákům, kopírkou), hygienickým zázemím (WC,šatna).

Pedagogové pro výuku odborných předmětů (Tv, Pv) využívají učeben Základní školy Volary, v jejímž areálu se odloučené pracoviště nachází.

Interiér školy je vybaven žákovskými pracemi.

Charakteristika žáků

Škola je samostatně zřízena pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Jsou zde vzděláváni žáci s mentálním postižením, s mentálním postižením v kombinaci s vadami tělesnými, sluchovými a řečovými. Dále žáci, kteří selhávají na ZŠ běžného typu z důvodů nepodnětného rodinného prostředí s nízkým sociálně kulturním postavením, ohroženými sociálně patologickými jevy.

Speciální vzdělání se poskytuje žákům, u kterých byly speciálně vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického vyšetření školským poradenským zařízením (PPP, SPC), na základě doporučení ošetřující dětské lékařky a žádosti rodičů.

Naše škola je školou spádovou.